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http://hdl.handle.net/2447/99
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| Title: | La competenza del lessico accademico italiano degli studenti non italofoni dell’Università per Stranieri di Perugia |
| Authors: | Iengo, Silvia |
| Keywords: | lessico accademico
frequenza
italiano L2 |
| Issue Date: | 15-Jan-2010 |
| Abstract: | Il lessico costituisce molto spesso uno dei problemi centrali nella comunicazione in L2, sia a livello ricettivo, quando nel discorso sono proposte parole o combinazioni di parole non note all’apprendente, sia a livello produttivo, quando una lacuna lessicale crea un impedimento nell’elaborazione del messaggio.
Ci si sofferma su un particolare tipo di lessico: il lessico accademico.
L’obiettivo vuole essere quello di mettere in luce l’importanza di uno dei principali studi in merito ad esso nell’ambito accademico inglese. Si tratta dell’Academic Word List. Questo lavoro, realizzato da Averil Coxhead nel 1998 presso la Victoria University di Wellington, nell’ambito degli studi di Linguistica Applicata, nasce come approfondimento della precedente University Word List. Dando il giusto merito alla ricerca anglosassone, il presente lavoro mira a realizzare una ricerca simile nel campo del lessico accademico italiano.
Partendo da una lista parziale di 100 parole accademiche italiane, ho realizzato un test lessicale diviso in tre parti, ciascuna con una tipologia differente di esercizi. Tale test lessicale è stato poi fatto eseguire a 104 studenti non italofoni dell’Università per Stranieri di Perugia, al fine di verificare la loro competenza del lessico accademico italiano. Si tratta di studenti che frequentano corsi di lingua italiana di livello B2, C1, C2, studenti di corsi di laurea triennale e di laurea specialistica. Una volta raccolti i dati, ho proseguito con la trascrizione e l’annotazione di questi al fine di verificare i risultati e stilare una statistica, che fosse precisa e valida. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2447/99 |
| Appears in Collections: | L’insegnamento dell'italiano L2 per scopi accademici e professionali
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